1. 厚植院內教學師資
2. 提供院內教師專業成長培訓服務
3. 營造教學醫院的醫學教育風氣
任務：
1. 規劃院內教學師資人力與發展計劃。
2. 提供教學能力提升之培育課程，包括課程設計、教學技巧、評估技巧、回饋、教材製作、跨領域團隊合作照護教學或其他提升教學能力等不同主軸的課程。
3. 評估師資培育課程成效、循序漸進增加師資能力。
4. 評量教師教學成效、諮詢輔導改善不適任教師之教學能力。
5. 辦理優良教師獎勵、教師節感恩活動。
6. 辦理慈濟醫學教育日學術研討會。
7. 協助教師教學生涯規劃，補助國內外教學能力之進修、教職升等申請。
8. 發行醫學教育電子報。
願景：
1.強化臨床教學實用性課程
(1)統整規劃師資培育課程，融入最新世界醫學教育趨勢，將各科教學與活動注入教育理論與實務的結合。
(2)持續推動「初階臨床教師」與「進階臨床教師」制度。
(3)追蹤臨床教學成效
2.強化諮商輔導機制
(1)推動諮商輔導技巧於師資培育課程中，提升教師諮商輔導的能力。
(2)與慈濟大學諮商中心加強聯繫與合作，以符合輔導學員需求。
3.鼓勵教師參與院內、外相關進修研究，改進教學策略
(1)成立教師專業社群。
(2)鼓勵教師整合型研究。
(3)建構微型教學機制。
4.建構蘊涵慈濟人文特色的師資培育典範
(1)以慈濟人文為核心價值，規劃融入師資培育相關課程之方式。
(2)辦理「實習醫學生醫學人文共識營」，舉行「優良導師與臨床教師選拔」，結合典範教師經驗傳承。
5.推動花東地區教師增能活動
(1)辦理衛生主管機關委託教師增能之相關研習。
(2)辦理花東教學醫院結盟與輔導。
