
編號 | 項目 | 綱址 |
1 | 教學技巧-教學的藝術:創造新鮮空氣、呼吸與領會-吳文翠老師 |
![]() |
2 | 教學技巧-虛靈頂勁:教學的技巧核心、知識核心與態度核心-吳文翠老師 |
![]() |
3 | 如何營造教學氣氛-陳怡行主任 |
![]() |
4 | 如何營造教學氣氛-蔡詩力 |
![]() |
5 | 案例導向教學討論-王志嘉 |
![]() |
資料來源:醫策會
編號 | 項目 | 綱址 |
1 | 教學技巧-教學的藝術:創造新鮮空氣、呼吸與領會-吳文翠老師 |
![]() |
2 | 教學技巧-虛靈頂勁:教學的技巧核心、知識核心與態度核心-吳文翠老師 |
![]() |
3 | 如何營造教學氣氛-陳怡行主任 |
![]() |
4 | 如何營造教學氣氛-蔡詩力 |
![]() |
5 | 案例導向教學討論-王志嘉 |
![]() |